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天津市第四届少儿学国学诵经典才艺展示大型公益活动决赛在即 ——润化心灵细无声 国学气质初养成

发布时间:2018-06-18
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六月,万物茂盛,天地有成。值此繁花似锦的仲夏时节,天津市第四届少儿学国学诵经典才艺展示大型公益活动亦如火如荼地进行中。市级半决赛刚刚落下帷幕,成功入围总决赛的小选手们全力以赴抓紧排练,力争在决赛的舞台上展现出最佳的才艺水准与国学素养。

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看到孩子们如此投入,家长和老师都倍感欣慰。海选现场一位家长激动地说,通过排练节目孩子对诗词的理解更透彻了,不仅能够流利地背诵,还能够脱口而出诗人的意境、创作的背景,特别值得高兴的是因为要花时间准备节目,孩子现在很少玩手机了。

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不仅全市的少年儿童积极参加学国学诵经典的海选活动,据天津市华新实验学校的李婷老师介绍,今年她所在的学校也组织了一场教师演讲活动。在语文老师们的带动下,从二十多岁的青年教师到五十多岁临近退休的老教师齐上阵,每个人都做了精心的准备。“也许他们朗诵得不是那么完美,也许台风没有那么专业,但是全校师生都特别地振奋和感动。”

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在取得广泛社会反响的基础上,为保证学国学诵经典公益活动的常态化、长效化,组委会面向全市招募了近两百家义务培训基地,面向爱好国学的小朋友开设了免费公益课程,课程种类包括:国学经典讲解、唐诗宋词、声律启蒙、琴、棋、书、画、非遗文化、陶艺、茶艺、声乐、舞蹈、武术等。

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作为义务培训基地的突出代表,尚道国学从第二届就加入进来,每周开设两次公益课程,教学内容主要为《弟子规》和《论语》。尚道国学的创办人王月星老师介绍说,《弟子规》这个课程已经开发了40节,不仅带领孩子诵读,还加入了小故事、漫画、小游戏等活泼的元素,使孩子们在游戏中就能领悟到人生的哲理。

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谈到学习国学的效果,王月星老师谈到,家长会发现孩子与之前相比有很大的变化——更加谦让、懂礼貌了,就会有足够的动力让孩子继续来学习。但是孩子一个人学国学的效果是非常有限的,若想达到最佳效果就要营造一种家庭国学的氛围。国学传播需要氛围,最小的氛围很容易塑造,那就是家庭。父母不要过于依赖学校,国学教育应主要放在自己的家庭里面,父母与孩子一起践行,才能真正把国学的精髓落到实处。

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王月星老师把孩子比作一片净土,把传播国学形象地比喻为种种子“至于这个种子什么时候开花结果,那要看天时地利人和,等到各种条件具备了,它会从内心里不自觉地生发出来,这对孩子来说是非常重要的,即所谓的固本。”

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    那么日积月累会发生怎样的变化?王月星老师说,我们会惊喜地发现孩子身上的国学气质越来越明显。“我们有时候说一个人很有学问,依据是什么呢?首先是他的行为,行为是外在的、易观的。其次,时间长了外在的行为会融入到他的价值观,这就是沉淀下来的国学种子。这粒种子今天我们种下了,在未来的某一天它就会发芽、开花、结果,成就孩子的一生。”

   



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